دانشگاه پیام نوردزفول (رشته ی مدیریت)

مدیریت در گذر زمان :

همه انديشمندان در كتابها و مقالات خود يك الگوي خاص و قالبي را جهت جلوگيري از هدررفتن وقت ارائه مي كنند و در اصطلاح به آن مديريت زمان مي گويند كه شامل سه اصل كلي (1) هدف گذاري (2) تعيين اولويتها و (3) رعايت اولويتهاست. آنچه اين بزرگواران بيان مي كنند تنها استفاده صحيح از وقت است، نه مديريت زمان!

از شاخصه هاي مديريت، كنترل بر عوامل دخيل در آن است. نكته اي كه تصور آن درمورد زمان امري محال و غيرممكن مي نمايد.

الك مكنـــــزي در كتاب مديريت بهره وري از زمان كنتــــرل را چنين تعريف مي كند: كنترل زمان بدين معناست كه اين خود شما هستيد كه مشكل داريد نه شخص ديگري. اين به معناي آن است كه بايد با همه توان بكوشيد تا عادات جاافتاده را ترك كنيد. اين به معناي آن است كه بايد بر كششهاي منفي طبيعت انساني چيره شويد.

كنترل زمان و مديريت بر آن يعني به اختيار درآوردن بازه زماني تاثيرگذار بر يك تصميم و جداكردن آن بازه از قطار زمان، به نحوي كه گذر زمان بر آن تصميم بي اثر شود. لحظه اي كه ما توانايي آن را داشته باشيم كه تصميمات مناسبي اتخاذ يا انتخاب كنيم كه گذر زمان بر اجراي آنها بي تاثير باشد؛ ديگر زمان در كنترل ما خواهدبود و مديريت زمان معنا خواهد داشت. بـــــه ديگر سخن، مديريت زمان را مي توان اينگونه تعريف كرد:
تثبيت عامل زمان درتصميم گيريهاي آگاهانه. اگرچه اتخاذ يا انتخاب تصميمي كه به طور مطلق تاثير زمان را بر آن تصميم از بين ببرد تقريباً غيرممكن است اما مي توان بازه هاي زماني متنوعي را ايجاد كرد، در كنترل گرفت و بر آن مديريت كرد. به عنوان مثال، اگر يك مدير باتوجه به طول دوره رشد عمر محصول توليدي؛ درصدد توليد همان محصول يا محصول جديدي با قابليتهاي بهتر برآيد و منحصر به فردي كالاي خود را حفظ كند تاثيرگذاري زمان بر محصول خويش را براي مدتي از بين برده است.

برای دیدن ادامه مدیریت زمان روی ادامه مطلب کلیک کنید:

کتاب انتونی رابینز               http://www.coolwind.netfirms.com/anthony_robbins_Book.htm

سایت های انتونی رابینز:

http://www.tonyrobbins.com/

http://www.factorynet.com/clients/robbins.html

لطفا" برای بهبود و راهنمایی ما نظرات خود را در کنار هر مطلب مورد دلخواه بنویسید .نظرات شما باعث می شود ما در مورد عملکرد خود و خواسته ها ی شما اگاهی یابیم..

منتظر نظرات شما هستیم..

کایزن کلید موفقیت ژاپن(قسمت اول):

پیام استراتژی کایزن را می توان در این جمله خلاصه کرد: حتی یک روز نیز نباید بدون ایجاد نوعی بهبود در یکی از بخشهای شرکت یا سازمان سپری شود. این اعتقاد که بهبود باید بی وقفه ادامه یابد ,عمیقا"در طرز فکر ژاپنی ها ریشه دوانیده است. پس از جنگ جهانی دوم بیشتر شرکت های ژاپنی ناگزیر بودند فعالیت خود را تقریبا"از صفر شروع کنند. مدیران وکارگران زاپنی یاد گرفتند که ادامه فعالیت شرکتها به پیشرفت بی پایانشان بستگی داشت و بدینسان کایزن به روش زنگی تبدیل شد.

جوران و دمینگ دو تن از افرادی بودند که ابزار و روشهای مناسبی را برای رونق مفهوم کایزن ایجاد کردند.

کایزن ومدیریت :

در این دیدگاه مدیریت از 2 عنصر اصلی ترکیب یافته است:نگهداری و بهبود .

نگهداری به فعالیتهای تداوم بخش استاندارد های موجود در تکنولوژی ,مدیریت وعملیات اطلاق میشود. بهبود نیز به تدابیری اطلاق می شود که برای بهبود این استانداردها بکار گرفته می شود..

در راستای انجام فعالیتهای نگهداری ,مدیریت حوزه وظایف هر فرد را به نحوی تعیین می نماید که افراد بتوانند روش کار استاندارد شده را انجام دهند.یعنی ابتدا برای تمامی فعا لیتهای عمده شرکت,مقررات, سیاستها, دستورالعملها و شرح وظایفی تهیه کندوسپس روش استاندارد کار کارکنان را نظارت  نماید. در صورت عدم توانایی افراد به رعایت استاندارد ,مدیریت دو راه را در پیش خواهد داشت: که یکی اموزش افراد و دیگری تجدید نظر در استاندارد است.

برای دیدن ادامه مطلب روی ادامه مطلب کلیک کنید...

سازماندهی شرکتهای بزرگ وادغام

وضعیت پیچیده فعلی جهان تجارت، تواناییهای بسیار متفاوت سازمانها (توان مالی، توان تخصصی، نیروی انسانی، توان تکنولوژیکی و...)، ناپایداری محیطهای بازار و تلاش شرکتها به منظور کسب سهم بیشتری از بازار و امکان ورود به فعالیتهای جدید و سودآور تجاری، باعث شده است تا مقوله ادغام و گروهی شدن شرکتها به منظور استفاده بهینه از تواناییهای یکدیگر و فعالیت به صورت شرکتهای هولدینگ متداول گردد.

از این رو سازمانهای توانا تمایل زیادی برای فعالیت در قالب هولدینگ و بهره گیری از تواناییهای یکدیگر دارند تا بدین وسیله ضمن فائق آمدن بر مسائل و مشکلات خود، به رقابت در سطوح بالاتری و فعالیت در عرصه جهانی بپردازند. یادآوری این نکته ضروری است که با چنین اقدامی و تبدیل شدن چندین شرکت به یک مجموعه هولدینگ، برنامه تدوین شده و ساختار سازمانی قبلی شرکتها جوابگوی وضعیت فعلی نخواهد بود و باید بازنگری و اصلاحات لازم در خصوص موارد فوق صورت پذیرد.

در کشور ما، موفقیت تلاشهای انجام شده در زمینه گروهی شدن شرکتها و فعالیت به صورت شرکتهای هولدینگ، مستلزم توجه به دو موضوع مهم یعنی اجرای دقیق فرآیند برنامه ریزی استراتژیک و ساختار سازمانی متناسب است که در غیر این صورت عملکرد شرکتهای هولدینگ در داخل کشور از بازدهی مناسبی برخوردار نبوده و نتیجه چندان مطلوبی به همراه ندارد.

● تعریف سازمان هولدینگ

در زبان انگلیسی «هولدینگ» مترادف با”CORPORATE” و PARENT”” آورده شده است و در زبان فارسی شاید بتوان آن را مترادف با «فراگیر» و یا «مادر» قرار داد.

به طور کلی، سازمانهای هولدینگ را می توان چنین تعریف کرد، گروهی از شرکتها که در آنها یک شرکت، مالکیت و اداره و یا فقط اداره کلیه شرکتها را برعهده داشته باشد، تحت عنوان هولدینگ قلمداد می شوند. مدیریت یک شرکت معمولی با مدیریت شرکتهای هولدینگ بسیار متفاوت است. از آنجا که بازتاب عملکرد مدیریت و نتایج حاصل از تصمیمات اتخاذ شده بر خود شرکت مادر (ستاد) تاثیرگذار خواهد بود.

لذا ضروری است مدیریت ارشد به منظور تصمیم گیری و اعمال نظر، علاوه بر بررسی و شناخت ستاد سازمان، با دیدی وسیعتر و شناخت کامل از شرکتهای تابعه، تصمیم گیری کند. بنابراین، مسائل و تصمیمات در سازمانهای هولدینگ همواره پیچیده و پرابهام و گاهی نیز همراه با تناقضاتی است که این سازمانها را نیازمند اجرای مدیریت استراتژیک با الگوهای جدید و مناسب می کند.

● عوامل تاثیرگذار

الف ) بینش ارزش آفرینی: هر سازمان هولدینگ ضروری است از یک اصل و دیدگاه ویژه ای برای ایجاد ارزش آفرینی، برخوردار باشد.

ب ) ویژگی ممتاز: هر سازمان هولدینگ خصوصیات خود را (از قبیل مدل های ذهنی، ساختار، سیستم ها، عملیات و...) حول بینش مشخصی ایجاد می کند.

ج ) کسب و کار محوری یا کانون تجارت: هر سازمان هولدینگ در زمینه یک کسب و کار خاص تخصص داشته و سایر فعالیتهای خود را حول آن تنظیم و سازماندهی می کند.

▪ به منظور شناخت و درک ویژگیها و خصوصیات سازمان هولدینگ، باید پنج عامل مهم و مرتبط به شرح ذیل مورد بررسی و ارزیابی قرار گیرد:

تجارت الکترونیک

صنایع بزرگ مهمترین نقش را در عرصه اقتصادی کشورها بازی می کنند. در ایران نیز صنایعی همچون نفت، گاز، پتروشیمی، خودروسازی و غیره, از صنایع بزرگی هستند که بالاترین حجم تجارت را به خود اختصاص داده اند. تجارت الکترونیک که از شیوه های نوین تجارت در ایران است تا کنون  از حمایت این صنایع محروم بوده است. چندی پیش با آغاز فروش اینترنتی خودرو توسط گروه خودرو سازی سایپا ارزش تجارت الکترونیکی ایران دو برابر شده و از 10 میلیارد ریال در گذشته به 20 میلیارد ریال رسیده است. می بینیم که تنها با ورود بخشی از یک صنعت بزرگ به این عرصه چگونه ارزش آن به دو برابر افزایش یافته است. حال اگر همه این صنایع وارد این عرصه شوند بایسنی منتظر اتفاقاتی شگرف و بزرگ در این حوزه باشیم.

با توسعه جهانی شدن و وجود پیش شرط ها والزامات ضروری برای پیوستن به نهضت اقتصاد جهانی, بایستی سیاستگداران هرچه بیشتر به این حوزه توجه کنند چرا که بدون تجارت الکترونیک حرفی برای گفتن در دنیای رقابتی تجارت را نخواهیم داشت. اینک سوال اینجاست که چرا صنایع بزرگ وارد این عرصه نمی شوند و از مزیت های بی شمار این نوع تجارت بهره نمی گیرند. البته نباید مشکلات موجود در این زمینه را نادیده گرفت. مشکلاتی همچون ، نبود الزامات و استانداردهای قانونی و اجرایی برای پیاده سازی و توسعه مدل های منطبق با صنایع،حجیم بودن صنایع بزرگ و انطباق ناپذیری آنها با مدل های نوین کسب و کار الکترونیکی،تغییرات سریع مدیریتی ، عدم وجود نقشه عمل جامع و قابل اتکا و منعطف در برابر تحولات و تغییرات فناورانه دنیا، نبود آموزش های لازم در ارتباط با این نوع تجارت، آشنا نبودن مدیران صنابع با مزیت ها و نحوه تعامل در تجارت الکترونیک ، نبود زیر ساخت های لازم برای راه اندازی و گسترش آن، کمبود متخصصین کارآمد در این زمینه، سرعت بسیار پایین اینترنت در ایران وغیره. البته تلاشهای بسیار خوبی در این زمینه انجام شده است که در صورت حمایت و بهره برداری مناسب از آنها می توانند نقطه شروع خوبی برای دستیابی به موفقیت های آتی باشند. اما با وجود همه این موانع سایپا توانست وارد این عرصه شود و اولین گامها را برای رونق تجارت الکترونیک ایران بردارد. پس مطمئنا صنایع دیگر نیز با برنامه ریزی و بررسی های کارشناسانه خواهند توانست موجبات رونق تجارت الکترونیک را فراهم آورند و خود نیز از مزیت های بیشمار آن بهره مند شوند. البته نباید نقش حیاتی دانشگاه ها که حلقه موثر بین تجارت و صنایع می باشند را فراموش کرد . با ورود و توسعه رشته های مرتبط با فناوری اطلاعات و به خصوص تجارت الکترونیک، دانشگاه ها متخصصان جوان و پرتلاشی را وارد بازار کار کرده اند که صنایع بزرگ بایستی از وجود آنان نهایت استفاده را ببرند.

این باریک اتفاق خوشایند دل 8500000 دانشجوی پیام نور  سراسر کشور را خوشحال کرد. و این خبر انتصاب   آقای حسینی قائم مقام وزارت علوم به ریاست دانشگاه پیام نور است.  انگار دوباره بارقه های امید در این دانشگاه روشن می شود.

ما به نمایندگی از تمامی دانشجویان پیام نور دزفول وسایر دانشجویان پیام نوری در کشور این انتخاب و انتصاب را به آقای حسینی تبریک می گوییم . امیدواریم که ایشان همانطوری که در اکثر سخنان و گزارشهای مطبوعاتی اعلام کردند: دانشگاههای پیام نور را به سمت توسعه کیفی و بهبود شرایط برای رفاه حال دانشجویان هدایت کنند..

نتایج ازمون ارشد ۲ و۳ روزی هست که اعلام شده خیلی ها خوشحالند وبعضی ها

به هر حال به تمامی دوستانی که قبول شدند تبریک عرض می کنیم . امیدواریم در مقاطع بالاتر برای اینده ی کشور مفید باشند..

تبریک و شاد باش..

تاریخ انتخاب رشته برای مجاز شده ها از ۵/۳ .....۸/۳/۸۷  اعلام شده .از طریق سایت سنجش www.sanjesh.org.com

انجمن مدیران آینده برای انتقال اطلاعات و اخبار روز اقدام به چاپ نشریه کرد که فعلا" به دلایلی چاپ نمی شود.

چی شد؟؟

**برای صرفه جویی در برق ترم تابستانی نداریم.(قابل توجه ترم اخری ها) اخه چراغ های برج ازادی ومیلاد تهران مهمتره؟؟؟؟ اگه میشه تابستون اب نخورید چون استخرهای شنای تهران با کمبود اب مواجه اند!!(این رو ممکن بعدا" بگن من اینده نگری کردم ؟!))

*تا حالا سوار کشتی بدون ناخدا شدید ؟ اگه نشدید غصه نداره چون کشتی بحران زده ی پیام نور دزفول چند وقتی هست که ناخدا نداره؟!!

طبق آخرین امار رسیده:تلفات دانشجویان در سالن مجهز و کاملا" در دسترس تربیت بدنی به کمترین حد خود در طی قرن اخیر رسیده؟!

یه خبرخوشحال کننده!! نمرات ترم گذشته به زودی زود اعلام خواهد شد!!!!نگران نباشید..

بچه های مبتکر پیام نور در اقدامی نو از آبسرد کنها به عنوان آب جوش برای چای استفاده کردند و 10 میلیون لیره صرفه جویی ارزی کردند.؟؟

*کارشناسان محترم اموزش در طرح اکرام ایتام ببخشید, دانشجو خوش اخلاق شدند.! بدون چشم داشت مالی ؟؟

*سازمان خیریه ی بنگاه داران دلسوز برای ایجاد یک پارکینگ برای وسایل نقلیه ی دانشجویان پیش قدم شد؟؟!

*برای اسکان دانشجویان در محوطه دانشگاه سایه بان ایجاد می شود؟؟

اما نمونه سوالات ؟؟

کافی با اقای محمد نور علی زاده که اکثر روزها دانشگاه هستند تماس بگیرید ..اگر سایر نمایندگان را هم دیدید می توانید از انها هم کمک بگیرید؟

سیلی خوردن دانشجوی دانشگاه پیام نور اهواز از ریاست دانشگاه

در پی درگریری که روز گذشته در دانشکده علوم انسانی دانشگاه پیام نور استان خوزستان مابین یکی از دانشجویان و ریاست دانشکده (دکتر عادل حیدری)   صورت گرفت متاسفانه در حرکتی غیر فرهنگی دانشجوی مزبور با نواخته شده یک سیلی به گوشش از جانب ریاست دانشکده از اتاق ریاست به بیرون انداخته شدند.

موضع از این قرار بود که 3روز قبل از وقوع این حادثه آقای اسماعیل ع  با مراجعه به آموزش دانشکده خواستار رسیدگی به اعتراض اش که در رابطه با یکی از امتحانات کرده بود شده بود اما باز هم  همانند دفعات قبل و عدم پاسخگویی این اداره به دانشجویان مواجه گشت بعد از آن با مراجعه به دفتر ریاست دانشکده خواستار پاسخگویی به خود شد که در آنجا هم جوابی نگرفت این دانشجو با از دست دادن اعصاب خود برگه اعتراض خود را در مقابل حیدری پاره نمود و از اتاق وی خارج گشت. بعد روز به جهت عذرخواهی به دانشکده مراجعه کرد که در ابتدای درب ورودی ماموران حراست که به دستور رئیس دانشکده از راه دادن این دانشجو به داخل دانشکده امتناء می ورزیند بعد از اصرار دانشجو کارت دانشجویی ایشان را توقیف کردند و به حیدری تحویل دادند .دانشجو با مراجعه به اتاق حیدری که به دلیل عذرخواهی از وی مراجعه نموده بود با رفتار غیر فرهنگی و غیر انسانی ریاست   دانشکده مواجه گشت که :"از اتاق من برو بیرون اینجا جای آدم هاست" سپس با سماجت دانشجوی مذکور از جهت باز پسگیری کارت خود دکتر حیدری با از دست دادن حالت عادی و بالا زدن آستین خود یک سیلی به گوش دانشجوی مربوط می نوازد و اورا تهدید به اخراج از طریق کمیته انظباطی می کند.

چند نکته در این ضمینه می باشد که به استحضار خوانندگان محترم می رسانیم

1. ریاست دانشگاه پیام نور استان خوزستان (فرشاد ابراهیم پور) توجهی به خواسته دانشجویان دانشکده علوم انسانی نمی کند و کار خود را انجام می دهد(باج دادن به بسیج دانشجوی دانشگاه جهت تثبیت وجه خود )
2. این دانشکده در محل یک مدرسه راهنمایی در بهارستان اهواز واقع شده که از نظر جا بسیار وضع بحرانی را دانشجویان پشت سر می گذارند بعضا دانشجویان به دلیل عدم جای نشستن در کلاس به صورت سرپایی عمل می کنند (خرج آخرین برنامه این که در دانشگاه برای بالا رفتن پله ترقی در دانشگاه توسط ابراهیم پور انجام گرفت 700 میلیون تومان بود"جشنواره ترویج فرهنگ بسیجی" )
3. بر گرفته از وبلاگ دوست عزیزمان
4. http://www.bidarpnu.blogfa.com/

سلام

تا حالا اسم كتاب( چه كسي پنير مرا جا به جا كرد؟) را شنيديد

اگر شنيديد و يا شايد خوندين كه خوش به حا لتون و اگر هم نخونديد كه من توصيه مي كنم حتما اين كتاب رو مطالعه كنيد

اين كتاب نوشته ي (اسپنسر جانسون) و ترجمه ي (گيسو پا رساي) هست و داستان 4 شخصيت تخيلي است ..

اين كتاب ماجرايي در مورد تغييرات و دگرگوني هاي زندگي است. پنير در اين كتاب استعاره اي است از چيزهايي كه آرزو داريم در زندگي داشته با شيم.حتما اين كتاب رو بخونيد زيرا همين داستان كوتاه نقش عمده اي در تحكيم زندگي حرفه اي بسياري از مديران بزرگ ايفا كرده .

با سلام

بعد از يك غيبت نسبتا طولاني دوباره خدمت همه ي دوستان سلام عرض مي كنم و سريع ميرم سراغ اصل مطلب

انجمن علمي رشته ي مديريت دانشگاه دزفول در نظر گرفته كه كتابهاي درسي و كمك درسي بي استفاده ي هم رشته ايهاي عزيز رو در آرشيوي نگهداري كنه تا هر كس كه نياز به كتابي داره بتونه بدون دردسر كتاب مورد نيازش رو تهيه كنه

از همه ي شما دوستان عزيز هم تقاضا دارم كه اگر كتابي داريد كه شامل اين طرح ما ميشه .لطف كنيد و با محبت خودتون ما رو شرمنده كنيد و كتابهاتون رو به آرشيو ما بسپاريد

ما هم قول ميديم كه خيلي خوب از اونها نگهداري كنيم

براي تحويل كتاب هم نيازي نيست زحمت زيادي بكشيد فقط كافيه قدم رنجه كنيد و ساعت 12-2 كه براي انجمن به دانشگاه تشريف مياريد كتابها رو هم همراه خودتون بياريد

امیدوارم بتونیم وبلاگ  را با خبرهای روز دانشگاه  به روز نگه داریم .

تا شما دانشجویان عزیز در هر جا از اتفاقات و خبرهای روز دانشگاه مطلع باشید.........

در صورت تمایل به همکاری با وبلاگ با شماره ی زیر تماس بگیرید......

۰۹۳۶۷۵۵۷۶۸۳

۱.رامین بهزاد   ۲.قاسم گنجعلی ۳.محمد ستایش ۴.فاطمه زمانی  ۵.خانم الهی نیا

راستی  خانومهایی  که میخوان با وبلاگ همکاری داشته باشند  باید به خانم معین پور مراجعه کنند ...

در اخر باید عرض کنم که به خاطر ایجاد فایل  بایگانی رشته ی مدیریت که به همت اعضا ی انجمن اتفاق افتاد .این ترم هیچ کمبودی از نظر نمونه سوالات نداریم ولازم نیست که برای گرفتن نمونه سوال به خودتون سخت بگیرید..